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现代文阅读景物描写作用类题指津
信息来源:《少年素质教育报》官方网站 发表时间: 2019-12-26 阅读数:177

现代文阅读景物描写作用类题指津

钟锋

摘要:本文以语文高考试题中景物描写作用类题为研究对象,简要分析了景物描写的作用和常用方法。景物描写的作用很多,在不同的场景下会起着不同的作用,只有明确作者所要表达的情感,结合文本对景物描写进行合理分析,才能抓住要点作答。

关键词:现代文阅读景物描写作用

2017年全国高考考试大纲对语文学科考试作了如下调整:语文学科中“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”由之前的选考变为必考内容。因此,“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”的复习不能再侧重于“实用类文本阅读”,而要两类文本并重,尤其是现代文阅读。在现代文阅读中,有关景物描写的作用类题是每年必考的。景物描写分为自然环境景物描写和社会环境景物描写。景物描写的主要作用是借助景物描写抒发感情,即借景抒

那么,景物描写到底有什么作用,景物描写有哪些常用方法呢?

1、景物描写的作用分析

1.1交代故事发生的时间、地点,介绍作品的时代背景

例如,叶圣陶的《夜》开头写道:“一条不很整洁的里里,一幢一楼一底的屋内,桌上的煤油灯发出黄晕的光,照得所有的器物模糊,惨淡,好像反而加浓了阴暗。”从这句话中的“黄晕”“模糊”“惨淡”“阴暗”,可以看出发生的时间是夜里,而且是一个恐怖害怕的夜里,映射了文章描写的社会环境,当时的社会是黑暗的。

1.2烘托气氛,表现人物心情

有些文章中的景物描写是为了营造气氛,衬托人物的心情,展现人物当时的心理活动。例如,从高尔基的《母亲》中的一句话:“严寒干燥的空气紧紧地包围住她的身体,直透到咽喉,使鼻子发痒,有一刻工夫使她不能呼吸。”可以看出当时的气氛很紧张,还可以看出母亲这次行动的季节。

1.3展现人物性格

故事人物生活的环境、周围的场景,还有其家装的装饰装修的描写,都能看出人物的身份、地位、性格等,所以在文章中作者常常借助景物描写来展现人物性格。例如,鲁迅在《祝福》一文中描写陆四老爷的书房时,写到窗下的案头有未必完全的《康熙字典》,一部《近思录集注》和一部《四书衬》。从他的书房里摆设的书籍可以知道,鲁四老爷的封建思想特别严重,自觉遵守和维护封建制度和礼教,因为其深受封建礼教的影响,导致祥林嫂命运悲惨。

1.4推动情节的发展

景物描写还有推动情节向前发展的作用,如《祝福》中的景物描写。文中提到的祝福是旧社会的一种最具代表性的封建迷信活动。鲁四老爷不让祥林嫂进行祝福,但她为了能够帮助祭祀,用自己所有的工钱捐了一条用来赎罪的门槛,她本以为会得到这机会,结果换来的是“你放着罢”,这样简单的一句话却将其梦想完全粉粹了。封建礼教将祥林嫂一步步地逼上了绝路。文中相关的景物描写就起到了推动情节发展的作用。

1.5深化文章主题

景物描写的另一作用是深化文章的主题。如《紫藤萝瀑布》中:“它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。”这一描写不仅与上文的内容相呼应,而且还有着升华J清感的作用,最终使文章的主题得到了升华。

2、景物描写的常用方法

高考中关于景物描写的题型主要有以下几类:(1)说明文中某处景物描写的作用,如文中某一段落描写风雪、阳光等自然环境的作用。(2)文中画线段落景物描写的具体作用,如文中第一部分画线句子有什么作用?(3)认真分析某段落(景物描写)的作用。(4)联系上下文,在空自处写上恰当的景物描写。(5)对于某部分作者进行景物描写是从什么角度人手的?(6)作者进行景物描写是按照怎样的顺序进行的?(7)作者采用了哪些技巧进行景物描写?

对景物进行描写的方法有许多,常用的有四种。第一,对比写景法,就是采用对比的方法对景物进行描写;第二,拟人写景法,顾名思义就是采用拟人的手法,赋于景物人的特性,这样描写出来的景物更加具有生机和活力;第三,动静结合的方法,一动一静,相互映衬,能够加深读者的印象;第四,比喻写景法,采用比喻的手法进行景物描写。

总之,景物描写是为文章内容服务的,是为了更好地表现文章主旨。因此,在理解文中景物描写的作用时,一定要根据上下文进行分析,切不可脱离文章,特别是文中的关键字、关键句,这样才能清楚作者景物描写的意图。与此同时,景物描写的作用很多,在不同的场景下,会起着不同的作用,要明确作者所要表达的情感,结合文本对景物描写进行合理分析,才能抓住要点作答。

参考文献:

[1]王波兵.景物描写的作用[f].语文教学与研究,2012(g).

[2]张伟.古诗歌景物描写的作用例析[J].中学语文,2016(9).

[3]胡春燕,小说中景物描写作用举隅[f].语文教学与研究,2012(35).

 

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