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提升学习力,为学生一生奠基
信息来源:《少年素质教育报》官方网站 发表时间: 2019-1-25 阅读数:79

提升学习力,为学生一生奠基

教育的真谛是培养学生的学习力,使其自主学习、创新学习、终身学习。高效课堂的本质是让学生愿意学习、学会学习的同时形成自学能力和自我发展能力,为走向社会奠定一生幸福的基础。构建高效课堂的关键在于培养和提升学生的学习力。

对于学生来说,学习力由学习的动力、毅力和能力三个要素组成。学习力是学生发展的根基。学习动力是指学生自觉的内在驱动力,主要包括学习需要、学习情感和学习兴趣。学习毅力,即学习意志,是指学生自觉地确定学习目标并支配其行为,克服困难,实现预定学习目标的状态。学习能力,是指由学习动力、毅力直接驱动而产生的接受新知识、新信息并用所接受的知识和信息分析问题、解决问题的智力,主要包括感知力、记忆力、思维力、想象力等,它是基础性智力,是产生学习力的基础因素。

树根理论认为,学习力是竞争力,是发展之根。一个学生不可能永远呆在学校,当学生走上社会后还要老师扶持、家长搀扶,那么学生是失败的,教师是平庸的……教师要精心指导学生去培植自己的根,让根扎得越来越深、越来越坚强,只有坚持不懈地去努力,才可能获得成功。

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